Снежана Танцюра 19

Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО

Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение

Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей

Сенсорная интеграция детей с ОВЗ

Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ