Instrumenta Studiorum 4

В сборнике документов отражена история двух европейских монархий в XVII–XVIII веках – Испании и Франции. В него включены источники, раскрывающие специфику учений о королевской власти, государственного церемониала, придворного общества, государственно-церковных отношений, налоговых и судебных систем двух держав. Основой публикации стали материалы, впервые переведенные на русский язык. Книга адресована студентам и преподавателям вузов, историкам, а также всем интересующимся историей Франции и Испании XVII–XVIII веков.

Предлагаемое учебно-методическое пособие «Измерение прошлого» содержит материалы по методике преподавания учебного курса «Количественные методы в исторических исследованиях». Опираясь на многолетний опыт преподавания данной учебной дисциплины на историческом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова, авторы знакомят студенческую аудиторию с современными дискуссиями в историческом сообществе о методологии истории в условиях «цифрового поворота», дают характеристику измерения как инструмента познавательной деятельности человека и методологического инструментария познания прошлого историком. Пособие содержит визуальные презентации, характеризующие тематику лекций, а также вспомогательные материалы, раскрывающие методики работы историков с различного рода историческими данными с применением количественных методов и компьютерных технологий. Учебно-методическое пособие «Измерение прошлого» адресовано студентам бакалавриата исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, а также может быть использовано преподавателями и аспирантами при подготовке лекций и семинарских занятий, что будет способствовать профессиональному росту и приобретению фундаментального образования.

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит материалы по методике преподавания учебного курса «Современные методы в исторических исследованиях». Опираясь на опыт преподавания данной учебной дисциплины на историческом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова и многолетние традиции разработки методологических курсов на кафедре источниковедения, авторы знакомят студенческую аудиторию с современными дискуссиями в историческом сообществе о методологии истории в условиях «цифрового» и «культурного» поворотов. Пособие содержит визуальные презентации, характеризующие тематику лекций, а также вспомогательные материалы, раскрывающие актуальные методики работы историков с различного рода историческими данными, в том числе с применением количественных методов и компьютерных технологий . Учебно-методическое пособие «Современные методы в исторических исследованиях» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «История», и может быть использовано на лекциях и семинарских занятиях.

В предлагаемом учебном пособии собраны и систематизированы материалы, отражающие ключевую проблему общего курса лекций по истории России XX века – новую экономическую политику – НЭП (1921 – конец 1920-х годов), и на основе анализа которых обосновывается современная научная концепция НЭПа. Учебное пособие предназначается для студентов, аспирантов, историков, специализирующихся в области Отечественной истории XX века, и, несомненно, вызовет интерес у всех тех, кто хочет разобраться в сложных и актуальных проблемах советской истории XX века.