Профориентация 10

В чем разница между биологическим и социальным детством? Существуют ли критерии воспитания? Как смириться с тем, что интересы ребенка отличаются от родительских? И что делать, если тревога за будущее детей нарастает? Спикеры: Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал»; Анна Варга, семейный психолог, руководитель академического совета образовательной магистерской программы «Системная семейная психотерапия». Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Как помочь подростку самостоятельно выбрать любимое дело? Какие тревожные звонки в поведении взрослеющего ребенка существуют? Как выстроить образовательный процесс в старшей школе современного мегаполиса? Лекция будет полезна родителям, которые не всегда понимают своих подростков, но очень хотят поддержать детей в сложный период взросления и выстроить с ними гармоничные отношения. Спикеры: Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал»; Дмитрий Фишбейн, директор лицея НИУ ВШЭ. Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Во многом на разницу поколений X, родителей, и Z, детей, повлияла смена экономической парадигмы. Родители помнят лихие 90-е и трудные рубежные нулевые: они не желают этого опыта детям, поэтому стремятся обеспечить стабильное будущее, которое во много определяется нормальной профессией. Почему современные выпускники больше не хотят покорять космос и совершать научные открытия, а выбирают фриланс и стремятся раскрутить стартап или личный аккаунт в соцсетях? Спикер – Арина Егорова, автор одного из ведущих блогов о карьере «Без aspera ad astra». Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Если ребенок увлекается компьютерными играми и планирует связать жизнь с ИТ-сферой, например, стать программистом или разработчиком, родители часто не видят в этом серьезности. Если же открыть любой сайт с вакансиями и посмотреть, какую зарплату компании предлагают таким специалистам, то отношение к выбору ребенка может изменить, а карьера в этой сфере уже не кажется бесперспективной. Заменят ли роботы человека? Почему за технологиями будущее? И, главное, есть ли в новом мире место для гуманитариев? Спикер: Сергей Марданов, директор по связям с вузами Mail.ru Group. Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Родители привыкли к тому, что комфорт – это материальное состояние. Но мир слишком стремительно меняется и части профессий через какое-то время может не стать. Самое важное для детей – быть в меняющемся мире профессионалом. Как же помочь ребенку найти себя? Спикер: Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал». Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Ребенок, ставший жертвой буллинга, не всегда готов говорить об этом маме или педагогу, однако рассказывать об этом необходимо – только так можно разобраться с проблемой и сформировать в образовательной организации правильную атмосферу. В чем причина травли? Как говорить об этом с ребенком? Что делать родителям и учителям? Можно ли повлиять на школьный климат? Спикер: Мария Новикова, кандидат психологических наук, научный сотрудник Института образования Лаборатории профилактики асоциального поведения НИУ ВШЭ. Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Какую стратегию подготовки к экзаменам выбрать, чтобы хватило сил, а процесс приносил удовольствие? Как весной не страдать от стресса и не потерять баллы из-за дурацких ошибок, связанных со страхом на экзамене? Как учителям, родителям и абитуриентам выстроить отношения, когда все переживают за результаты ЕГЭ? Спикер: Илья Созонтов, преподаватель института образования НИУ ВШЭ, эксперт «Рыбаков фонда» и Фонда Русской Экономики, продюсер курса «Секреты ЕГЭ» Яндекс.Просвещения, основатель проекта популяризации Истории Histructor. Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Современные дети почти не гуляют во дворах, поэтому загружать их летом разнообразным досугом вполне логично. Другой вопрос: где тут грань? Можно ли в условиях современного мегаполиса позволить ребенку летом просто ничего не делать? Какие активности предложить школьнику, чтобы он не просто отдохнул, но и провел время с пользой? Спикер: Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал». Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

С первых дней на первокурсников сваливается серьезная учебная нагрузка, приходится следовать новым университетским правилам. Приезжим ребятам сложно освоиться в большом городе и устроить быт в общежитии. Как справиться с новыми вызовами? Какие возможности есть в Москве для студентов? Как планировать свое время и правильно расставить приоритеты, чтобы не остаться с долгами перед сессией? Что делать, если настигло разочарование в учебе, большой город давит своими возможностями, а выбор сделать очень сложно? Спикер: Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал». Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходивших в парке «Зарядье».

Разнообразие современных профориентационных программ помогает ребенку найти свое призвание и самореализоваться, а не учит и переучивает «профессиям будущего». Как определить у ребенка склонности и таланты к определенным видам профессиональной деятельности и как эти знания могут помочь при выборе карьерного пути? Спикеры: Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал»; Гули Базарова, кандидат психологических наук, директор Институт практической психологии НИУ «Высшая школа экономики», президент Женской ассоциации СКОЛКОВО; Наталья Евсикова, кандидат психологических наук, ведущий преподаватель программы «Психологическое консультирование и психодиагностика личности» Института практической психологии НИУ ВШЭ. Цикл подготовлен по материалам лекций проекта «Высшая школа карьеры», проходившей в парке «Зарядье».